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2026

COMEMORAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS

A comemoração do Dia Internacional das Florestas, assinalado a 21 de março, constitui uma oportunidade privilegiada para reforçar a consciência ambiental junto da comunidade, promovendo o conhecimento, a valorização e a proteção do património florestal.

Neste contexto, o IFCN dinamizou várias iniciativas, destacando-se a apresentação de um jogo de tabuleiro “Guardiões da Natureza”, uma ferramenta pedagógica para abordar a Laurissilva para ser utilizada nas ações de educação ambiental promovidas pela equipa do IFCN, assim como, pelos docentes nas próprias instituições de ensino.

O jogo surgiu através de uma parceria estabelecida com a Universidade da Madeira, com o Departamento de Design, na Unidade Curricular de Design III em 2024, com um grupo de alunos de Mestrado, que criou e desenvolveu um jogo de tabuleiro, sob orientação técnica do IFCN. A escolha por desenvolver um jogo de tabuleiro, em vez de um jogo digital, surge da intenção de recuperar a essência dos jogos tradicionais, tal como se jogava antigamente — em torno de uma mesa, com partilha, diálogo e contacto direto entre as pessoas. Esta opção vai além da nostalgia; representa um resgate de práticas lúdicas que favorecem a convivência, a cooperação e a aprendizagem significativa, uma prática que urge recuperar nos tempos atuais.

Do ponto de vista pedagógico, o jogo de tabuleiro transmite muito mais informação de forma visível, concreta e manipulável, permitindo que os participantes interajam com os elementos do jogo — peças, cartas, tabuleiro — de modo a observar, refletir e construir o conhecimento ativamente. Essa dimensão física e sensorial reforça a atenção, a memória e o raciocínio lógico, promovendo uma aprendizagem mais participativa e envolvente.

Além disso, ao contrário dos jogos digitais, que muitas vezes isolam o jogador num ambiente virtual, o jogo de tabuleiro privilegia a interação humana, a comunicação e o espírito de grupo, pois estimula o diálogo, a empatia e a cooperação, competências essenciais tanto na escola como na vida social.

A criação deste jogo tradicional representa, assim, uma forma de unir o valor educativo contemporâneo com o encanto e a simplicidade dos jogos de antigamente. É uma proposta que recupera o prazer de jogar em conjunto e integra objetivos pedagógicos claros, tornando o processo de aprendizagem mais humano, colaborativo e significativo.

O IFCN produziu 100 exemplares do jogo de tabuleiro “Guardiões da Natureza”, que se destinam a todas as escolas do 1º ciclo da Região, de forma que todos os alunos do pré-escolar e 1º ciclo explorem o tema da floresta património, de uma forma lúdica e pedagógica.

   

   

   


O Parque Florestal do Ribeiro Frio foi a área escolhida para dinamizar um circuito lúdico-pedagógico, com os alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário das escolas da Região Autónoma da Madeira, nos dias 15, 16 e 17 de abril.

Foi mais uma iniciativa que constituiu uma oportunidade privilegiada para reforçar a consciência ambiental junto das gerações mais jovens, promovendo o conhecimento, a valorização e a proteção do património florestal.

Teve como objetivo informar e sensibilizar os alunos para a importância das florestas enquanto ecossistemas fundamentais para a biodiversidade, a conservação do solo, a regulação do clima e o bem-estar humano, destacando em simultâneo, o papel ativo de cada cidadão na sua preservação.

Ao longo dos três dias, 580 alunos e 61 professores oriundos de nove instituições escolares, estiveram em contacto direto com o espaço florestal desfrutando do contacto direto com a natureza.

Através desta atividade lúdica na floresta, com a duração aproximada de 2h30m, os participantes, guiados por elementos do Corpo de Polícia Florestal (CPF) e pelo Corpo de Vigilantes da Natureza (CVN), percorreram sete postos, onde diversas equipas do IFCN — Corpo de Polícia Florestal, Sapadores Florestais, Vigilantes da Natureza, técnicos dos viveiros florestais, do posto aquícola, do controlo de espécies invasoras, e da sensibilização e educação ambiental — demonstraram o trabalho que fazem em prol do património florestal, através de uma abordagem integrada e prática da gestão florestal. As atividades incluíram jogos educativos, demonstração de equipamentos de trabalho e intervenção, bem como, a plantação de arbustos indígenas ou endémicos da Madeira, proporcionando momentos de aprendizagem através do contacto direto com a floresta e o envolvimento ativo dos alunos, determinante para o desenvolvimento de uma consciência ambiental responsável e implementação das boas práticas florestais.

A acompanhar a atividade, os Bombeiros Municipais de Machico prestaram apoio, ao nível da segurança e prestação de primeiros socorros (ambulância) para o sucesso da iniciativa.

Deixamos aqui um pequeno registo destes três dias:

  

   

   

   

  


DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS

 


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Em 2026, durante 12 meses serão proporcionadas 12 visitas temáticas no Jardim Botânico da Madeira Engº Rui Vieira (JBM) cada uma dedicada a aspetos diferentes do mundo vegetal, das plantas das Laurissilvas às plantas do Natal, passando pelas espécies ameaçadas, plantas bizarras, aquáticas, domésticas, medicinais e muito mais. Em abril, o programa transforma-se numa semana especial de visitas para celebrar o aniversário do JBM.

Cada visita será orientada por técnicos do JBM e associada a datas e efemérides, transformando cada encontro numa experiência única, próxima e informativa.


Expo Ilustracao

Exposição de Ilustração Científica de Elisabete Henriques

De 7 de abril a 5 de maio de 2026, o Museu de História Natural do Jardim Botânico da Madeira Eng.º Rui Vieira acolheu uma exposição dedicada ao trabalho da ilustradora Elisabete Henriques, integrada nas comemorações do 66.º aniversário do Jardim Botânico da Madeira.

As paredes do Museu ganharam vida com o traço minucioso e apaixonado da artista, cuja obra se destaca pela representação rigorosa da natureza madeirense. Nascida em França, em 1972, e licenciada em Artes Plásticas/Pintura pelo Instituto Superior de Arte e Design da Universidade da Madeira, Elisabete Henriques tem dedicado o seu percurso artístico à ilustração científica e à valorização do património natural do arquipélago.

Ao longo de vários anos de trabalho cuidadoso e sistemático, tornou-se uma das mais reconhecidas divulgadoras visuais da biodiversidade da Madeira, colaborando em diversas iniciativas e publicações de referência sobre aves, borboletas, insetos polinizadores e flora endémica da Região.

A exposição apresentada no Jardim Botânico da Madeira constituiu um encontro natural entre arte e ciência — uma celebração da observação atenta da natureza, da sua beleza e da importância da sua preservação, num espaço profundamente ligado ao estudo e conservação da biodiversidade madeirense.

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BANCO DE TROCA

Banco de Plantas no Jardim Botânico da Madeira

Durante o mês de abril, o Jardim Botânico da Madeira (JBM) promoveu uma iniciativa especial dedicada à partilha, conservação e valorização da biodiversidade vegetal: o primeiro Banco de Plantas.

Esta atividade teve como principal objetivo enriquecer a coleção do Jardim com espécies de interesse científico e conservacionista, incentivando simultaneamente, a participação ativa da comunidade madeirense na preservação do património natural.

O JBM recebeu 41 plantas, incluindo algumas espécies que não existiam anteriormente no Jardim, contribuindo assim para aumentar a diversidade botânica já existente, e em contrapartida, foram disponibilizadas aos participantes uma diversidade de exemplares, como: bromélias, cila-da-madeira, gerânio-da-madeira, cigarrinhos, barbas-de-velho, loureiro e cróton, entre outras.

Esta troca simbólica promoveu não só a conservação de espécies vegetais, mas também a partilha de conhecimento e um contacto mais próximo com o mundo das plantas.

A iniciativa foi muito bem acolhida tanto pelos residentes como pelos turistas, que demonstraram entusiasmo ao perceberem que estávamos a promover a troca de plantas com a comunidade, fortalecendo assim os laços botânicos e a sensibilização para a conservação da biodiversidade.

Agradecemos a todos os que contribuíram para o sucesso desta iniciativa e para a valorização da diversidade botânica da Madeira.

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Plantas e seus auxiliares

No âmbito das comemorações do 66.º aniversário do Jardim Botânico da Madeira – Eng.º Rui Vieira, o IFCN promoveu visitas guiadas e ateliers infantis com atividades de plantação, destinados a escolas do 1.º ciclo.

Estas atividades decorreram entre os dias 27 e 30 de abril de 2026, permitindo dar a conhecer aos alunos o diversificado mundo vegetal existente neste jardim tão emblemático.

Ao longo dos quatro dias, 328 alunos e 28 professores, oriundos de 10 instituições escolares, tiveram uma experiência informativa e enriquecedora.

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No dia 30 de abril realizou-se a quarta e última visita integrada na semana de comemorações do 66.º aniversário do Jardim Botânico da Madeira – Eng.º Rui Vieira. Subordinada ao tema “Plantas e os Jardineiros”, esta sessão foi orientada pelo jardineiro Filipe Fernandes, que proporcionou aos participantes uma perspetiva prática sobre o trabalho desenvolvido diariamente no Jardim.

Ao longo da visita, foram apresentados diversos aspetos relacionados com a manutenção e valorização dos espaços, com destaque para uma das zonas mais emblemáticas do Jardim, os jardins coreografados, bem como para as técnicas de topiária, que exigem um cuidado contínuo, conhecimento técnico e sensibilidade estética.

Os participantes tiveram a oportunidade de compreender melhor o papel fundamental dos jardineiros na preservação e construção da paisagem do Jardim Botânico, valorizando o trabalho muitas vezes discreto, mas essencial, que sustenta este património vivo.

Com esta visita, encerrou-se a semana de comemorações do aniversário do Jardim Botânico, marcada por um conjunto diversificado de atividades que reforçaram a ligação entre o Jardim e a comunidade.

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Plantas e seus usos

No dia 29 de abril realizou-se a terceira visita integrada na semana de comemorações do 66.º aniversário do Jardim Botânico da Madeira – Eng.º Rui Vieira. Esta sessão foi orientada pela colega Susana Fontinha, que proporcionou aos participantes uma autêntica aula cruzando conhecimentos de botânica, história e curiosidades associadas.

Ao longo da visita, foram destacadas sobretudo espécies nativas e endémicas da Madeira, com especial enfoque nos seus usos ao longo do tempo, tanto no contexto tradicional como na atualidade. Foram ainda partilhadas algumas lendas e histórias associadas a estas plantas, enriquecendo a experiência com uma dimensão cultural e simbólica.

No final, os participantes tiveram a oportunidade de degustar infusões preparadas a partir de plantas da região, num momento de partilha e descoberta sensorial. A visita culminou na sala do museu onde se encontra patente a exposição de ilustração botânica da ilustradora Elisabete Henriques, proporcionando um encerramento harmonioso entre ciência e expressão artística.

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Plantas e seus auxiliares

No dia 28 de abril teve lugar a segunda visita integrada no programa comemorativo do aniversário do Jardim Botânico da Madeira – Eng.º Rui Vieira, no âmbito da iniciativa “12 meses, 12 visitas”. Subordinada ao tema “Plantas e os seus auxiliares”, a atividade foi orientada pela colega Sofia Araújo, que conduziu os participantes numa descoberta das relações de cooperação existentes no mundo vegetal.

Ao longo da visita, foram exploradas as interações entre as plantas e diversos organismos auxiliares, como insetos polinizadores, plantas companheiras, inimigos naturais e outros agentes essenciais à sua sobrevivência e reprodução. Os participantes tiveram a oportunidade de compreender melhor a importância destas relações para o equilíbrio dos ecossistemas e para a conservação da biodiversidade.

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Plantas Aquáticas 

No dia 27 de abril deu-se a primeira das quatro visitas que integram o programa comemorativo do aniversário do Jardim Botânico da Madeira – Eng.º Rui Vieira, no âmbito da iniciativa “12 meses, 12 visitas”. Esta teve como tema as Plantas Aquáticas, tendo a colega Paula Marília conduzido os participantes numa viagem pelo mundo aquático, onde foram apresentadas as diferentes estratégias de adaptação das plantas a estes ambientes específicos.

Ao longo da visita, os participantes tiveram a oportunidade de conhecer melhor as características destas espécies, bem como a sua importância ecológica e o papel que desempenham nos ecossistemas aquáticos. No final, houve ainda a possibilidade de observar atentamente algumas das espécies abordadas, permitindo consolidar os conhecimentos adquiridos.

A iniciativa contou com uma participação interessada e dinâmica, reforçando o interesse do público por temáticas ligadas ao mundo vegetal e contribuindo para uma maior valorização do património natural do Jardim Botânico.

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O programa “12 meses, 12 visitas” realizou-se em março, com o tema “Plantas Arbóreas e suas histórias”, mês que se comemora o Dia Internacional das Florestas.

A visita foi orientada por Luís Câmara, que guiou os participantes numa caminhada pelo Jardim Botânico da Madeira – Eng.º Rui Vieira, explorando origens, usos e histórias de cada árvore.

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Fevereiro no Jardim Botânico: Plantas do Amor

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O Jardim Botânico da Madeira – Eng.º Rui Vieira recebeu a segunda visita do ciclo “12 meses, 12 visitas”, desta vez dedicada às Plantas do Amor.

Guiados por Paula Marília, bióloga do IFCN, os participantes descobriram plantas que nos falam de afetos: pela energia, pelas cores, pelas formas, pelos aromas e até pelos sabores. Entre curiosidades e histórias, ficou claro que o amor também se encontra no mundo vegetal.

E porque fevereiro pede romantismo, houve ainda uma surpresa especial: uma serenata na Furna dos Namorados, oferecida por um dos nossos Técnicos de Espaços Verdes. Um momento simples, mas que tornou a manhã ainda mais especial.

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Janeiro no Jardim Botânico: Plantas das Laurissilvas

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Começámos o ano a abordar um dos maiores tesouros naturais do mundo, as Laurissilvas, presentes em diferentes regiões e cheias de histórias para contar.

A visita foi orientada por Carlos Lobo e explorou as espécies que fazem parte deste ecossistema florestal, a sua importância ecológica e o papel fundamental que desempenham na nossa paisagem e identidade natural.

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